Crescere un bambino con autismo: Paige e Iain di storia

Crescere un bambino con autismo: Paige e Iain di storia


Disturbi dello spettro autistico (ASD) sono un gruppo di condizioni di sviluppo che coinvolgono la comunicazione ritardata o alterata
e le abilità sociali, comportamenti e capacità cognitive. I sintomi di ASD vanno da lievi a gravi. Come risultato, ogni bambino
- E la famiglia - affrontare l'autismo ha una serie di sfide. Sotto, conoscere l'esperienza di una famiglia con
autismo.

Paige e Iain sempre sapevano che il loro figlio era Lochlan "eccentrico" - che qualcosa proprio non andava con lui. Come un bambino, egli
non ha un contatto visivo. E con 15 mesi di età, ha mostrato alcun interesse a camminare o parlare, e mai chiamato per il suo
"Mamma" o "Dada".

Anche se sapevano che qualcosa non andava, la notizia che il loro 3-anno-vecchio figlio ha avuto autismo inviato Paige e Iain in un
stato di shock. Come molti altri genitori i cui figli ad affrontare la stessa diagnosi, si sono sentiti arrabbiati, spaventati e incerti
circa il futuro del loro figlio.

Ora, solo un anno dopo, sono grato per la diagnosi del figlio. Senza di essa, Paige dice Loch potrebbe essere stato rimbalzato
da un medico all'altro, perso in un ciclo di diagnosi sbagliate, e perdendo le cure di cui ha disperatamente bisogno. Dopo solo un
pochi mesi di trattamento, che ha fatto grandi miglioramenti e sta imparando sempre di più sul mondo che lo circonda.

Sotto, Paige condivide la storia della sua famiglia con KidsHealth. Lei parla delle sfide di allevare un bambino con autismo,
ed esorta i genitori a non temere la diagnosi, ma di abbracciare, in modo che le famiglie possano andare avanti.

Molto presto, sono stati in grado di superare lo shock della diagnosi di tuo figlio. Come hai fatto?

Beh, non è successo durante la notte. E non è stato facile. Un paio di settimane dopo lo shock iniziale, ho fatto un passo lontano dalla mia
emozioni e hanno un vero e proprio sguardo duro a mio figlio. Mi resi conto che Loch era stato autistico dal giorno in cui è nato. I segni
erano lì: la sua ossessione per mettere le cose in ordine, la sua incapacità di esprimersi.

Ci siamo sentiti così arrabbiato che abbiamo avuto questa bella bambina che era così amorevole e dare, ma che è stato bloccato nella sua mente.
A volte ci sentiamo ancora in questo modo, ma quando ci troviamo sempre frustrato e arrabbiato, pensiamo a come Loch si sente:
Com'è per lui? Questo è quando Iain e mi rendo conto che non possiamo cadere a pezzi, non possiamo lasciarlo giù, e dobbiamo essere
forte e di fare ciò che è meglio per lui.

Una volta che voi e la vostra famiglia ha cominciato ad accettare la notizia, quali sono stati i prossimi passi che hai preso?

Ci siamo incontrati con il nostro consiglio scolastico locale e finalmente ricevuto Loch in una classe speciale. Abbiamo scoperto che in realtà
insegnanti necessari che aveva esperienza di lavoro con i bambini che erano autistici, che capiscono come funziona il loro cervello. È
difficile per i bambini con autismo a ragione, quindi non si può dire loro: "Noi non spingiamo i nostri amici, perché cadranno
e si fa male. "I loro cervelli non possono elaborare quel messaggio. Invece, basta dire:" Non spingere. "E 'bello quando si
avere un insegnante che capisce che.

Consiglieri di intervento precoce anche consigliato un corso settimanale per noi andare a insieme come una famiglia. La classe dà
ai genitori gli strumenti per determinare che cosa il loro bambino capisce e non capisce, come comunicare meglio con ogni
altro, e come abbracciare ed esprimere le emozioni.

Dal Loch iniziato le sue lezioni, il suo vocabolario e il contatto visivo sono migliorate. Il suo gioco fantasioso - inesistente
solo un anno o due anni fa - è ora stellare. Prima, Loch aveva dare e prendere in una conversazione, ma ora potrebbe ottenere due
a tre interazioni avanti e indietro con lui. Ha anche diventare migliore a disciplinare se stesso, in modo che significa che è
imparato a calmarsi, e permettere ad altri, come me e suo padre, per aiutarlo a calmarsi.

Questa è una grande notizia! Sono le classi aiutato migliorato le vostre interazioni con Loch, come bene?

Sicuramente. Abbiamo una migliore comprensione del suo mondo. Per esempio, abbiamo imparato che Loch non fa bene con
sorprese, quindi cerchiamo di rispettare le routine. Esso non deve essere una routine set-in-pietra, ma non deve essere "A" è
seguito da "B", che è seguito da "C", così da poter anticipare le prospettive. Cerchiamo anche di preparare in anticipo quando
c'è una pausa nella normalità. Fate andare su un aereo, per esempio. Alcune compagnie aeree offrono altre esigenze di viaggio in modo che possiamo
ottenere un posto che farà Loch confortevole.

Stiamo anche cercando di aiutare Loch capire i suoi sentimenti ei sentimenti degli altri. Quindi usiamo molto esagerato
le emozioni e le espressioni facciali. Se colpisce il fratello con un cuscino, anche se bene di suo fratello, diciamo: "Oh, no, lui è
così triste, diamogli un abbraccio. "Questo gli insegna che la sua azione ha male a qualcuno, e di prendere in considerazione di quella persona
sentimenti.

Vogliamo anche lui a vedere le persone come persone, non solo come oggetti che fanno le cose per lui. Così abbiamo insegnargli che deve
avviare il contatto visivo per ottenere ciò che vuole. Dicono che è un pezzo di formaggio: Partiamo tenendolo fino al livello degli occhi e convincerlo
a guardarci negli occhi prima di darglielo. In questo modo, non è solo un oggetto che dà fuori il formaggio, è "Mamma
o Papà dammi il formaggio. "

Lei ha altri due figli. Come si relazionano al loro fratello?

Avere un bambino con autismo colpisce tutta la famiglia. Quindi facciamo uno sforzo in più da spendere speciale, uno-su-una volta con
ciascuno dei fratelli di Loch. Cerchiamo di spiegare che cosa sta succedendo con lui in modo da capire.

Per esempio, a volte, quando Loch diventa molto arrabbiato o turbato urla, getta le cose, colpisce persone, e vomita. Nel corso del
anni, abbiamo imparato che l'unico modo per calmarlo è intervenire il momento lo vediamo diventare sconvolto. Una notte in cui
Loch ha iniziato uno di questi episodi, il nostro 6-year-old ha detto, "Fai la fermata rumore, papà!" Iain dovette spiegargli che
Il cervello di Loch non funziona allo stesso modo come il nostro in modo che sia più difficile per lui a dirci cosa non va.

Così i nostri ragazzi non frustrato con Loch, ma hanno capito che il loro fratello li ama molto e appena ha un
momento difficile di essere un compagno di giochi. Di solito, quando i ragazzi hanno un disaccordo, essi finiscono per abbracciare un paio di secondi più tardi.
E se Loch vede uno dei suoi fratelli è ferito o in difficoltà, troverà un giocattolo di prendere per lui per rincuorarlo.

Sembra che sei stato in grado di lavorare attraverso un sacco di già le sfide. Quali sono stati i più difficili?

Per me, è difficile guardare Loch lotta con le parole. Egli ottiene così frustrato quando non riesce a ottenere il suo punto attraverso o anche
ci dicono ciò che fa male o se ha sete. Il suo vocabolario è in crescita ogni giorno, così come la sua capacità di ricordare una parola quando ha bisogno di
al di fuori del contesto. Tuttavia, è ancora comune per le persone a dire: "Usa le parole" quando va in gergo. Poco fare
sanno, lui sta usando le sue "parole". Nel suo meraviglioso piccolo cervello, le parole sono chiare, il suo messaggio ha un significato.

Credo che altre persone pongono grandi sfide - tutte quelle "Che cosa c'è di sbagliato in questo bambino?" commenti. Non vuoi mai
di buttare fuori "ha l'autismo" come una scusa. E 'un motivo, non è una scusa. Così, quando questo accade, non mi metto là fuori
a meno che non ci sia qualche fattore travolgente succedendo. Questo mi ha insegnato ad essere più empatici verso i bambini che stanno perdendo la
per qualsiasi motivo o genitori che sono esausto. Se vedo gente che lotta, voglio solo andare aiutarli.

Avete mai raggiunto e chiesto aiuto te stesso?

Ho imparato che ho bisogno di chiedere aiuto. E ho imparato a non vergognarsi - e questo è veramente importante. Avere un figlio
con autismo mi ha insegnato quanto profondamente e incondizionatamente posso amare un bambino. Mi costringe a rallentare ed esperienza
cose che gli altri genitori non perché il mio bambino vede le cose in modo diverso.

Io dico sempre che Loch è dotato. Perché l'autismo è davvero un dono che ci permette di conoscere una mondo maggior parte degli altri non sarà mai
arriva a sperimentare. Quindi, nessun altro lo farà capire perché Loch deve portare in giro una scatola vuota, ma il suo papà e me. E no
altro otterrà perché lo fa la piccola danza felice che noi chiamiamo "rampante little pony".

Anche se il vostro viaggio con Loch è appena iniziato, sembra che hai imparato un sacco già. Che consigli puoi dare
genitori che stanno imparando circa la diagnosi del loro bambino?

Il nostro consiglio per i genitori: Non prendere ciò che si legge su cause e trattamenti al valore nominale solo perché un personaggio pubblico
dice così. Fare la propria ricerca. Leggi. Trova un esperto - un terapista, un medico - ci si connette con il vostro bambino e si connette
con. Utilizzare questa persona come il vostro principale cassa di risonanza. Ma anche allora, non prendere quello che dicono come vangelo. Il vostro bambino è
unico, dovete trovare ciò che funziona meglio per il vostro bambino. E non abbiate paura di fare domande 50 volte fino a quando si può ottenere
la tua mente intorno ad esso.

Ascoltare le persone che sono state con questo già. Società locali sono l'ideale per incontrare altri genitori. Imparare da ciò che
sanno, ad esempio se il vostro stato ha approvato leggi che rendono illegale di limitare il numero di visite in un anno di terapia.
Le probabilità sono le vostre strade si incroceranno con qualcuno il cui bambino è almeno simile al tuo. Si può dire, "Questi sono
le cose che ci hanno aiutato. "

La maggior parte di tutti, non abbiate paura della diagnosi. L'autismo non è una pena detentiva. Dopo le frustrazioni e le diagnosi sbagliate
dei primi anni di Loch, abbiamo scoperto che avere una diagnosi di autismo ha aperto le porte meglio che cercare di ottenere servizi quando
avuto diagnosi.